El perfil de egreso constituye el elemento referencial y guía para la construcción del plan de estudios; se expresa en competencias que describen lo que el egresado será capaz de realizar al término del programa educativo y señala los conocimientos, habilidades, actitudes y valores involucrados en los desempeños propios de su profesión. Comprende las competencias genéricas y las profesionales, así como sus unidades o elementos.

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Competencias Genéricas

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Las competencias genéricas expresan desempeños comunes que deben demostrar los egresados de programas de educación superior, tienen un carácter transversal y se desarrollan a través de la experiencia personal y la formación de cada sujeto. Éstas se enuncian a continuación:

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1. Usa su pensamiento crítico y creativo para la solución de problemas y la toma de decisiones.

• Resuelve problemas a través de su capacidad de abstracción, análisis y síntesis.

• Utiliza la comprensión lectora para ampliar sus conocimientos.

• Distingue hechos, interpretaciones, opiniones y valoraciones en el

  discurso de los demás, para coadyuvar en la toma de decisiones.

• Aplica sus conocimientos para transformar sus prácticas de manera

  responsable.

2. Aprende de manera permanente.

• Utiliza estrategias para la búsqueda, análisis y presentación de información a través de diversas fuentes.

• Aprende de manera autónoma y muestra iniciativa para auto-regularse y fortalecer su desarrollo personal.

3. Colabora con otros para generar proyectos innovadores y de impacto social.

• Participa de manera colaborativa con diversos grupos y en distintos ambientes.

• Desarrolla proyectos con temáticas de importancia social mostrando capacidad de organización e iniciativa.

• Promueve relaciones armónicas para lograr metas comunes.

4. Actúa con sentido ético.

• Respeta la diversidad cultural, étnica, lingüística y de género.

• Participa en los procesos sociales de manera democrática.

• Asume los principios y reglas establecidas por la sociedad para la mejor convivencia.

• Contribuye a la preservación del medio ambiente.

5. Aplica sus habilidades comunicativas en diversos contextos.

• Se expresa adecuadamente de manera oral y escrita en su propia lengua.

• Desarrolla sus habilidades comunicativas para adquirir nuevos lenguajes.

• Utiliza una segunda lengua para comunicarse.

• Argumenta con claridad y congruencia sus ideas para interactuar lingüísticamente con los demás.

6. Emplea las tecnologías de la información y la comunicación.

• Aplica sus habilidades digitales en diversos contextos.

• Usa de manera crítica y segura las tecnologías de información y comunicación.

• Participa en comunidades de trabajo y redes de colaboración a través del uso de la tecnología.